【本文来自《你家孩子数学烂的真相》评论区，标题为小编添加】

贼叉老师这篇文章的观点我是赞同的。

尤其是小学数学，和语文的关系非常大，语文好意味着理解能力强，小学数学弯弯绕绕的应用题就很轻松。记得小学时候，一次数学竞赛全是应用题，我就拿了满分，这就是依赖于我的语文理解能力。

而语文能力的培养，则是依赖于两个方面。

一是广泛阅读，要看懂文章所说的意思，不断强化理解能力和概括能力（抽象能力），这一点又受小学中学时期很多小朋友都头痛的概括段落大意和中心思想的训练的影响（后期如高中阶段那些过于钻牛角尖的的阅读理解倒是走了条邪路，妖魔化了）；

第二点就是写作和辩论，（写作展开内容太多，先略过），辩论是许多家长忽略的东西，实际上学生阶段就一个话题展开争论（辩论），写下来就是一篇议论文，论点论证论据，找对方的茬，阐述自己的理由，是非常有益语文能力的培养。

语文和英语同属于语言类，当然共同点太多，甚至在生理上激活都是同一块大脑皮层。我学英语大致也是基于理解能力，因为记忆力很一般故对单词和语法多半是模棱两可状态，但好像当年高考班上只有一个女同学比我分数高点。